Form-matte i F-klassen

Vi jobbar med två- och tredimensionella former. Hur skulle t.ex. Kalle kvadrat se ut på riktigt? Eller är han så platt som han är på bilden i sagan? Med hjälp av Jovo block byggde barnen sina tredimensionella figurer.

Lgr 11 2:2  Mål: Skolan ska ansvara för att varje elev kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagsliv.

Vattenriket

Vi går på spängerna i vattenriket och tittar efter fåglar.

Lgr 11, biologi Syfte: Eleverna utvecklar nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen

Kräftdammarna

Vi besökte Nicoles kräftodling och fick lära oss mycket om kräftor.

Lgr 11. Eleverna ska utveckla kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själv och naturen.

Sagodans

Lena från Barbacka kom och hade sagodans med oss.

Lgr 11. Del 2. Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda och ta del av många olika uttrycksmedel såsom språk, bild, musik drama och dans.

Skoljoggen

Vi har sprungit skoljoggen. Många sprang eller gick flera rundor. Vi samlade in 280 kr till barncancerforskningen.
Lgr 11: Övergripande mål; Varje elev ska efter genomgången grundskola ha fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället. 

Musik

Under fyra tillfällen har 1-2:orna musik tillsammans med Ingela och Lena och Helena från Musikskolan. Här tränar vi oss på att gå på olika sätt i takt med musiken.

Lgr 11: Musik, Syfte; Eleverna ska utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer.

Pernillas ormar

Upptäckarnas nya lärare Pernilla har visat oss sina ormar. Det var två majssnokar och en boaorm. Många blev stormförtjusta och skulle vilja ha en egen orm.