torsdag 20 september 2012

Instrument

Vi provar att spela på små och stora instrument.


Lgr 11: Musik; Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att spela och  sjunga i olika musikaliska former och genrer.

tisdag 18 september 2012

För 100 år sedan

Så här var barnen klädda för 100 år sedan. Barnens leksaker gjordes ofta av naturmaterial. Här gör vi fina dockor av vedklabbar. Vi sitter ute och sandpapprar lite på det som ska bli ansikte.


Lgr11: So; Undervisningen ska stimulera elevernas nyfikenhet på historia och bidra till att de utvecklar kunskaper om hur vi kan veta något om det förflutna genom historiskt källmaterial och möten med  platser och människors berättelser.

torsdag 6 september 2012

Scouter på Lilles backe


Vi har varit med Fjälkinge scoutkår på Lilles backe. Där fick vi prova på många roliga aktiviteter. Inne i skogen gick vi balansgång på en lina och i en labyrint. Ute på backen gjorde vi knopar, tovade armband och letade upp bilder på växter som skulle paras ihop med rätt namn. Alla gillade krabbelurerna som vi lagade till i elden.
Lgr 11. 2.6 Skolan och omvärlden; Skolans mål är att varje elev har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv.

tisdag 28 augusti 2012

Nytt läsår!

Vi har blivit fotograferade. Här är alla barnen på Sockertoppen.

måndag 25 juni 2012

Sommarlov

Avslutning och sen sommarlov!

måndag 14 maj 2012

OS 2012


Vår hälsovecka avslutades med OS-tävlingar. Alla elever från F-gruppen till sexan var indelade i tävlande länder. Dagen före tog vi reda på fakta om landet och målade flaggor. Tävlingarna inleddes med att fackelbäraren, som kom ända från Grekland, högtidligt tände OS-elden. På bilden är en grupp som tillsammans ska få så många poäng som möjligt när de slår ner kubb.

torsdag 26 april 2012

Hur vi färdas

Vi har varit och sett olika lok och vagnar på järnvägsmuseet. Vi tittade på en jättestor modelljärnväg också. Efter det så gick vi till Tivoliparken. Där var det många ankor som ville ha bröd av oss.


Lgr 11 So Syfte; Undervisningen ska stimulera elevernas nyfikenhet på historia och bidra till att de utvecklar kunskaper om hur vi kan veta något om det förflutna genom historiskt källmaterial och möten med platser och människors berättelser.